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俄罗斯卫星通信社12月7日著述，原题：从付费自习室到打卡行径：年青东说念主为何心爱“付费自律”？

近期，有中国媒体对1000名受访者进行了对于付费打卡行径的看望。完了知晓，42.6%的受访后生曾参与过与自律打卡有关的付费行径，33.9%的受访后生正在研究参与，另有23.5%的受访后生明确示意从未假想参与此类行径。

又名也曾购买过付费自习室劳动的年青东说念主乔婷（音）说，这种破耗的确简略匡助她更专注于学习。她认为，要津在于用钱后会产生一种“痛感”，从而让我方愈加自律。她说：“若是去免费的藏书楼，我频繁会磨拖拉蹭地坐上一整个上昼而不开动学习，而在付费自习室，我每次去到那儿齐会坐窝开动学习，因为认为必须攥紧时期，不然等于花费钱。与其说是买学习氛围，不如说是用钱为我方买了一种无形的督促感。”

中国东说念主民大学汲引学院程方平教诲示意，很多东说念主如今也曾不太允洽平静和孤独的景况。不少年青东说念主更心爱在东说念主多的地点学习，因为他们认为这种环境能带来一种招供感。当周围的东说念主也在学习时，他们不错进行死一火的聊天和调换，从而感受到共同发奋的氛围。这种形貌需求在一定过程上激动了付费学习模式的流行，并成为学习氛围的一种有用补充。

程方平教诲也强调，培养正确的学习习惯比依赖外部环境愈加蹙迫。他说：“学习环境不错是各样化的，比如咖啡馆、茶肆等，但更蹙迫的是养成考究的学习习惯。惟一这么，智商信得过促进阅读习气的回想和学习效果的晋升。”

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